First version 2025.07.16
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# 8. Materie
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Le **materie** sono le discipline insegnate nell'istituto: Matematica, Italiano,
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Storia, Educazione fisica, e così via. Sono un elenco condiviso da tutte le scuole
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e da tutte le classi.
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> Voce di menu: **Configuration → Subjects**.
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## A cosa servono
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Le materie sono i "mattoni" che collegano le classi ai docenti:
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- ogni classe dichiara **quante ore** di ciascuna materia le servono (il monte ore,
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vedi [Classi](09-classi.md));
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- ogni docente viene **assegnato** a insegnare una materia a una classe.
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Per questo le materie vanno create **prima** di configurare le classi e i docenti.
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## Creare una materia
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1. Apri **Subjects** dal menu.
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2. Clicca **+ New Subject** (Nuova materia).
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3. Compila:
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- **Nome** — es. `Matematica`.
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- **Codice** *(facoltativo)* — una sigla breve, es. `MAT`. Se lo usi deve
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essere **univoco** (max 50 caratteri).
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4. Salva.
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> [Immagine: finestra di creazione materia con nome e codice] — Didascalia: il
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> codice è facoltativo ma utile per abbreviazioni e stampe compatte.
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## Come nominare le materie
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- Usa nomi **uniformi** in tutto l'istituto: scegli, per esempio, sempre
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`Scienze` e non a volte `Scienze naturali`. Nomi diversi verrebbero trattati
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come materie diverse.
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- Se distingui articolazioni o indirizzi, considera se conviene creare materie
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separate (es. `Matematica` e `Matematica applicata`) oppure gestirle come una
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sola. Materie separate permettono monte ore e assegnazioni distinte.
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## Materie che richiedono un'aula speciale
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Se una materia si svolge in un laboratorio o in palestra, ricordati di aver
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creato la relativa **facility** ([Aule e laboratori](06-aule-e-laboratori.md)): il
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collegamento tra materia e spazio speciale garantisce che il sistema non assegni
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due classi alla stessa risorsa nello stesso momento.
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## Modificare o eliminare
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- **Cerca**, **modifica** ed **elimina** con i controlli accanto a ciascuna
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materia.
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- Non eliminare una materia già usata nel monte ore delle classi o nelle
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assegnazioni dei docenti, salvo tu voglia rimuovere anche quei collegamenti.
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Ora abbiamo tutti gli ingredienti di base. Il prossimo capitolo è il **cuore**
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della configurazione: le classi, il loro monte ore e l'assegnazione dei docenti.
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