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13-generazione-orario.md

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 # 13. Generazione dell'orario
 
-È il momento in cui il sistema costruisce l'orario al posto tuo. In questa pagina
-imposti l'ambito e le impostazioni, avvii il **motore di ottimizzazione** e ne
-segui l'avanzamento in tempo reale.
+È il momento in cui il sistema costruisce l'orario al posto vostro. In questa pagina
+impostate l'ambito e le impostazioni, avviate il **motore di ottimizzazione** e ne
+seguite l'avanzamento in tempo reale.
 
 > Voce di menu: **Timetable → Generate**.
 
 ## Prima di iniziare: la lista di controllo
 
-La generazione riesce solo se i dati sono completi. Verifica di aver definito:
+La generazione riesce solo se i dati sono completi. Verificate di aver definito:
 
 - [ ] l'**anno scolastico** ([cap. 4](04-anni-scolastici.md));
 - [ ] almeno una **scuola** ([cap. 5](05-scuole.md));
 - [ ] gli **orari delle campanelle** per ogni scuola ([cap. 7](07-orari-e-campanella.md));
 - [ ] le **materie** ([cap. 8](08-materie.md));
-- [ ] le **classi** con **monte ore** e **docenti assegnati** ([cap. 9](09-classi.md));
-- [ ] i **docenti** con i loro limiti ([cap. 10](10-docenti.md));
+- [ ] le **classi** con **monte ore** e **docenti assegnate ed assegnati** ([cap. 9](09-classi.md));
+- [ ] le **docenti** ed i **docenti** con i loro limiti ([cap. 10](10-docenti.md));
 - [ ] le **aule/laboratori** se richiesti ([cap. 6](06-aule-e-laboratori.md));
-- [ ] i **tempi di viaggio** se hai più plessi ([cap. 11](11-spostamenti.md));
-- [ ] (facoltativo) le **preferenze** dei docenti ([cap. 12](12-raccolta-preferenze.md)).
+- [ ] i **tempi di viaggio** se avete più plessi ([cap. 11](11-spostamenti.md));
+- [ ] (facoltativo) le **preferenze** delle docenti e dei docenti ([cap. 12](12-raccolta-preferenze.md)).
 
 ## Come lavora il motore, in due parole
 
 Il motore prima cerca una soluzione che rispetti **tutti i vincoli rigidi**
 (orario *ammissibile*), poi la **migliora** massimizzando le preferenze (orario
 *di qualità*). Può trovare **più soluzioni** e proporti le migliori a confronto.
-Non devi capire la matematica sottostante: ti basta configurare bene i dati e
+Non dovete capire la matematica sottostante: vi basta configurare bene i dati e
 scegliere quanto tempo concedergli.
 
 ## Passo 1 — Scegliere l'anno e l'ambito
 
-1. Seleziona l'**anno scolastico** di destinazione.
-2. Scegli l'**ambito (scope)**:
+1. Selezionate l'**anno scolastico** di destinazione.
+2. Scegliete l'**ambito (scope)**:
    - **tutto l'istituto** (tutte le scuole e tutte le classi), oppure
    - un **sottoinsieme** (alcune scuole o alcune classi).
 
 > **Ambito più stretto = calcolo più rapido.** Generare per una sola scuola alla
 > volta è utile per fare prove veloci o per programmare in modo incrementale
-> (generi e "congeli" una parte, poi procedi con il resto).
+> (generate e "congelate" una parte, poi procedete con il resto).
 
 ![Pagina di generazione — scelta ambito](img/generate.png)
 
@@ -46,42 +46,42 @@ scegliere quanto tempo concedergli.
 Un **preset** è una configurazione salvata che dice al sistema **quanto** dare
 importanza a ciascun obiettivo di qualità (i **pesi**).
 
-- Per il **primo orario** lascia il **preset predefinito**: i pesi standard vanno
+- Per il **primo orario** lasciate il **preset predefinito**: i pesi standard vanno
   bene nella maggior parte dei casi.
-- In seguito puoi creare preset personalizzati per dare più peso, ad esempio, alla
+- In seguito potete creare preset personalizzati per dare più peso, ad esempio, alla
   **riduzione degli spostamenti** o al **rispetto delle preferenze**.
 
 Passando il mouse sulle singole opzioni compaiono dei **suggerimenti** che spiegano
-a cosa serve ciascun peso. Per capire *come* i pesi influenzano il risultato, leggi
+a cosa serve ciascun peso. Per capire *come* i pesi influenzano il risultato, leggete
 [Comprendere i punteggi di qualità](14-comprendere-i-punteggi.md).
 
 > **Regola d'oro dei pesi.** I pesi sono **priorità relative**, non percentuali.
-> Alzare il peso di un obiettivo lo fa preferire *a scapito* degli altri. Cambia
-> **un peso alla volta** e rigenera, così capisci l'effetto di ciascuna modifica.
+> Alzare il peso di un obiettivo lo fa preferire *a scapito* degli altri. Cambiate
+> **un peso alla volta** e rigenerate, così capite l'effetto di ciascuna modifica.
 
 ## Passo 3 — Impostare le opzioni del solutore
 
 Le principali impostazioni tecniche sono:
 
 - **Tempo massimo (timeout):** per quanti secondi il motore può lavorare. Più tempo
-  gli concedi, migliore può essere la soluzione. Per istituti grandi, aumenta questo
+  gli concedete, migliore può essere la soluzione. Per istituti grandi, aumentate questo
   valore.
 - **Numero massimo di soluzioni:** quante alternative raccogliere per il confronto.
 
-Puoi partire dai valori predefiniti e regolarli in base ai risultati.
+Potete partire dai valori predefiniti e regolarli in base ai risultati.
 
 ![Opzioni e pesi del solutore](img/generate-options.png)
 
 ## Passo 4 — Avviare e seguire l'avanzamento
 
-Premi **Generate** (Genera). Durante il lavoro vedrai un **avanzamento in tempo
+Premete **Generate** (Genera). Durante il lavoro vedrete un **avanzamento in tempo
 reale**:
 
 - il numero di **soluzioni trovate** finora;
 - la **qualità** (valore obiettivo) della migliore soluzione trovata;
 - il **tempo trascorso**.
 
-Lascia la pagina aperta durante il calcolo. Se la connessione in tempo reale
+Lasciate la pagina aperta durante il calcolo. Se la connessione in tempo reale
 dovesse interrompersi, il sistema continua comunque a lavorare e aggiorna lo stato
 periodicamente.