# 11. Distanze e spostamenti (Travel Matrix)

Negli istituti con **più plessi**, alcuni docenti insegnano in sedi diverse anche
nella stessa giornata. Il sistema deve sapere **quanto tempo** serve per spostarsi
da una scuola all'altra, per non produrre orari impossibili (un docente che finisce
in un plesso e inizia subito in un altro lontano).

> Voce di menu: **Configuration → Travel Matrix**.

## Cosa gestisce questa pagina

La **matrice dei tempi di viaggio** raccoglie i tempi di spostamento (in **minuti**)
tra le sedi:

- **scuola → scuola**: quanto ci vuole per andare da un plesso a un altro;
- (in secondo piano) **casa del docente → scuola**: usato per favorire i docenti
  vicini alle sedi in cui insegnano.

> **Un solo plesso?** Se l'istituto ha un'unica scuola, questa pagina non ti serve:
> non ci sono spostamenti tra sedi da gestire. Puoi saltare il capitolo.

## Come i tempi influenzano l'orario

I tempi di viaggio entrano nella generazione in due modi (vedi
[Panoramica](02-panoramica-del-processo.md)):

- **Come vincolo rigido:** tra due lezioni consecutive in plessi diversi deve
  esserci **tempo sufficiente** per lo spostamento. Il sistema confronta i minuti di
  viaggio con l'intervallo tra le due ore (definito dagli
  [orari delle campanelle](07-orari-e-campanella.md)).
- **Come obiettivo di qualità:** a parità di altre condizioni, il sistema cerca di
  **ridurre** gli spostamenti totali dei docenti e di preferire le sedi vicine a
  casa loro.

## Inserire i tempi di viaggio

Per ogni coppia di scuole imposti il tempo di percorrenza:

1. Apri **Travel Matrix**.
2. Scegli la scuola di partenza (**From**) e quella di arrivo (**To**).
3. Indica i **minuti di viaggio (Travel Minutes)**.
4. Salva.

I filtri in alto (From / To, con l'opzione *"Anywhere"* per non filtrare) ti
aiutano a trovare rapidamente la coppia che ti interessa quando le scuole sono
molte.

## Calcolo automatico (Recalculate)

Se hai inserito le **coordinate geografiche** delle scuole
([Scuole](05-scuole.md)), puoi usare il pulsante **Recalculate** (Ricalcola) per
far **stimare automaticamente** i tempi al sistema, a partire dagli indirizzi e
dalle posizioni.

> **Attenzione: sono stime.** Il calcolo automatico si basa su una stima della
> distanza e **non** conosce traffico, parcheggio o mezzi di trasporto. Controlla
> sempre i valori proposti e correggi a mano le tratte che conosci: pochi minuti in
> più o in meno possono fare la differenza tra un orario ammissibile e uno no.

## Consiglio pratico

Inserisci i tempi **in eccesso prudenziale** sulle tratte critiche. È preferibile
un margine di sicurezza in più (che al massimo rende l'orario leggermente meno
"compatto") piuttosto che un tempo troppo ottimistico che costringe un docente a
una corsa impossibile tra due plessi.

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Con questo si conclude la parte di **configurazione dei dati**. Il prossimo
capitolo apre la fase di **raccolta delle preferenze** dei docenti.

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