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@@ -22,9 +22,6 @@ stesso — le loro preferenze e indisponibilità.
dell'abitazione, usata per stimare i tempi di spostamento casa→scuola.
4. Salva.
> [Immagine: finestra di creazione docente con nome, email, ore massime e giorno
> libero] — Didascalia: l'email è necessaria per la raccolta delle preferenze.
## Limiti che diventano vincoli rigidi
Alcuni dati del docente sono trattati come **vincoli rigidi** in fase di
@@ -60,10 +57,6 @@ nell'elenco (*"Preferences — Mario Rossi"*). Vi si trovano:
> vincoli rigidi (mai violati). Usa "non disponibile" solo per impossibilità reali,
> altrimenti rischi di rendere l'orario impossibile da costruire.
> [Immagine: editor delle preferenze del docente con la griglia giorni × ore] —
> Didascalia: la griglia degli slot permette di marcare ogni ora come preferita,
> da evitare o non disponibile.
## Due modi per raccogliere le preferenze
Hai due possibilità, che puoi anche combinare: