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# 8. Materie
Le **materie** sono le discipline insegnate nell'istituto: Matematica, Italiano,
Storia, Educazione fisica, e così via. Sono un elenco condiviso da tutte le scuole
e da tutte le classi.
> Voce di menu: **Configuration → Subjects**.
## A cosa servono
Le materie sono i "mattoni" che collegano le classi alle docenti ed ai docenti:
- ogni classe dichiara **quante ore** di ciascuna materia le servono (il monte ore,
vedete [Classi](09-classi.md));
- ogni docente viene **assegnato** a insegnare una materia a una classe.
Per questo le materie vanno create **prima** di configurare le classi, le docenti ed i docenti.
## Creare una materia
1. Aprite **Subjects** dal menu.
2. Cliccate **+ New Subject** (Nuova materia).
![Elenco materie](img/subjects.png)
3. Compilate:
- **Nome** — es. `Matematica`.
- **Codice** *(facoltativo)* — una sigla breve, es. `MAT`. Se lo usate deve
essere **univoco** (max 50 caratteri).
4. Salvate.
![Form di creazione materia](img/subjects-add.png)
## Come nominare le materie
- Usate nomi **uniformi** in tutto l'istituto: scegliete, per esempio, sempre
`Scienze` e non a volte `Scienze naturali`. Nomi diversi verrebbero trattati
come materie diverse.
- Se distingui articolazioni o indirizzi, considera se conviene creare materie
separate (es. `Matematica` e `Matematica applicata`) oppure gestirle come una
sola. Materie separate permettono monte ore e assegnazioni distinte.
## Materie che richiedono un'aula speciale
Se una materia si svolge in un laboratorio o in palestra, ricordati di aver
creato la relativa **facility** ([Aule e laboratori](06-aule-e-laboratori.md)): il
collegamento tra materia e spazio speciale garantisce che il sistema non assegni
due classi alla stessa risorsa nello stesso momento.
## Modificare o eliminare
- **Cercate**, **modificate** ed **eliminate** con i controlli accanto a ciascuna
materia.
- Non eliminate una materia già usata nel monte ore delle classi o nelle
assegnazioni delle docenti e dei docenti, salvo voi vogliate rimuovere anche quei collegamenti.
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Ora abbiamo tutti gli ingredienti di base. Il prossimo capitolo è il **cuore**
della configurazione: le classi, il loro monte ore e l'assegnazione delle docenti e dei docenti.
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